Специфика работы с детьми младенческого и раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Организация инклюзивного образования детей с ОВЗ в условиях дошкольной
образовательной организации
Речевое и коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Переподготовка "Дошкольное образование"
Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики в образовательных организациях
Подготовка к итоговой аттестации по математике
Естественнонаучное образование
Методические основы подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку
Формирование УУД на уроке математики в основной школе
Методы решения физических задач. Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ЕГЭ и ОГЭ)
Современный урок географии в свете требований ФГОС
Филологическое образование в поликультурной среде
Теория и практика внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы в условиях реализации ФГОС
Современные педагогические технологии профессионального образования
Проектирование и реализация учебно-производственного процесса на основе применения профессиональных стандартов(в том числе стажировка)
Проектирование и реализация образовательных программ по наиболее востребованным и перспективным профессиям , специальностям на основе ФГОС СПО ТОП -50
Педагогика профессионального образования
Реализация АООП обучающихся с УО
Организация и содержание психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ
Мотивация и развитие способностей школьников: проблемы и особенности сопровождения
Современные подходы к обучению и развитию одаренных детей в соответствии с требованиями ФГОС.
Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в образовательной организации: инновационная модель.
Одаренные дети. Особенности развития и организации системы сопровождения
Конструирование инклюзивного учебного занятия
Здоровьесберегающие технологии в работе с обучающимися
Сопровождение одаренных школьников при проектировании и реализации индивидуального образовательного маршрута
Профессиональная переподготовка "Специальное дефектологическое образование (Олигофренопедагогика)"
Организационные и содержательные аспекты реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Конструирование дистанционного урока СДО MOODLE
Организация защиты детей от видов информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей
Теория и методика преподавания информатики
Формирование УУД обучающихся посредством компьютерного видеомонтажа (сетевой инновационный проект)
Использование программ видеомонтажа в работе педагога в контексте ФГОС
Разработка мультимедийных пособий к занятиям
Педагогическое образование
